Относится к проблемам с юмором - сложно, но...

Здравствуйте, коллеги!                        
 Не была на связи,
 так как не могла никак выйти в интернет.
У меня 3G модем от мегафона, бывает капитально глючит. Это как раз тот случай...
Сегодня худо-бедно работает. Вот и пришлось догонять, так что изменяю полезной привычке ложиться спать до полуночи. Сейчас уже почти час ночи, а дел еще невпроворот.

За это аварийное время поняла, насколько трудно! относится к проблемам с юмором. Разве тут до юмора, если семинар заканчивается, время поджимает, надо срочно  оформлять последние страницы блога. А тут проблемы с интернетом!

Когда-то я услышала от одного хорошего человека такую фразу: "Если тебя укусила собака, то радуйся, что не бешеная. Если окатила машина, радуйся, что не краской. А если краской, то радуйся, что не зеленой". 

Вот с тех пор я и стараюсь так относится к проблемам. Но в этот раз было ОЧЕНЬ сложно! Спасибо моим дорогим коллегам, с кем работали в группе, что всегда поддерживают! 

Подарок друзьям!!!

Добрый вечер, мои друзья!

Знаете, у меня такое ощущение, будто я сейчас не на онлайн-семинаре, а на выездном семинаре, где-то на природе...

 Где солнышко светит, травка зеленеет, ветерок играет.. Когда и работаешь на всю катушку, и отдыхаешь с друзьями, общаешься, делишься...

Действительно, семинар нас очень сблизил, мы нашли новых друзей! И так приятно на душе!!! Мы поддерживаем друг друга, понимаем, радуемся успехам друг друга, сопереживаем, помогаем - и просто мы - рядом в любую минуту.



Хотя все дни семинара сидим мы все у себя дома за компьютерами, а я работаю примерно в такой позе, только без подставок :


      Вот сегодня общалась с друзьями в Твиттере, в скайпе, в чате, когда обсуждали проект, в комментариях, и почувствовала особый прилив нежности к вам, дорогие мои друзья!
И правда, можно с уверенностью сказать: "Один за всех и все за одного!"

Это мой вам подарок - от души!

Моим друзьям! Тема: Друзья Автор плэйкаста: olsokol29 Создан: 22 августа 2012 23:25

Это первая реакция на задание практической части семинара!

Ой, даже поздороваться от страха забыла.

Приветствую, коллеги!

Это, пожалуй, самая трудная часть семинара.

Но не боится тот, кто ничего не делает. Как говорится, глаза боятся, а руки делают.

В нашем случае делать будет голова. Всем удачи в создании проекта!

Вынашиваю идею...

Приветствую Вас, коллеги!

Вы уже, наверное, догадались, что означает выбранная мной картинка...

Да-да, втечение семинара мы с вами были учениками. Впитывали новые знания.

А теперь пришла пора снова стать учителями. Точнее, учителями и учениками одновременно. Ведь нам предстоит составить конспект урока с применением ЭОР.


Ух, трудная это работа... Я сегодня весь день только вынашиваю идею. А ее еще воплотить нужно, пока хотя бы в конспекте.
А уж потом и на практике хотелось бы.

Кроме того, задание 2 (модуль 3 часть 2) предусматривает экспертизу готового урока на выбор. Я познакомилась с уроками, один из них оценила. Тоже не так-то и просто быть экспертом. Но мне было несложно, потому что урок интересный и продуманный до мелочей.

Ой, чуть не забыла... самое главное!!!  Сегодня я воспользовалась своей подборкой в сервисе So.cl и внесла свой вклад в создание коллективной презентации "Гражданское и нравственное воспитание школьников", организатор которой Сухорукова Надежда.

Живая фотография

А еще я только что утащила у Татьяны Жуковой живую фотографию - это чудо! Татьяна, спасибо!

Камни на дне реки (живая фотография)

Проведите курсором мышки по изображению, и по воде пойдут круги, как будто вы коснулись рукой поверхности самого настоящего водоёма.



Утащить живую фотографию в свой блог.

Дружу с So.cl - ура!

Добрый вечер, коллеги!
Могу с чистой совестью прокричать: "Ура! Ура! Ура!".

Подружилась я все-таки с сервисом So.cl. (4 дня на это потребовалось!) Знакомство оказалось весьма и весьма приятным, хотя сложновато без хорошего знания английского (благо, что у Ивана Травкина четкие инструкции даны...).

 Ну, я же говорила (с помощью мотиватора), что, если сегодня нет солнца, то это не значит, что его совсем нет. Так и вышло... просто дело времени и личного упорства.

Искать на сервере So.cl информацию очень понравилось. Находится сразу все: ссылки на веб-сайты, картинки, новости, видео... А главное, что не ты одна ищешь материалы по нужной теме. Уже кто-то нашел и ты в курсе - здорово!

Конечно, вопросы по использованию сервиса еще есть, и немало. Но ловлю себя на том, что теперь чуть что,  не Яндекс открываю для поиска, а So.cl - понравилось!!!

Движение - это ритм

Добрый вечер коллеги!  Вчера я не могла выйти в интернет соответственно ни работы ни рефлексии (кажется залипание клавиши не могу запятую нигде поставить и точку тоже)

Поэтому сегодня пришлось догонять Причем быстро... (пришлось на английский переключиться чтобы точки поставить а запятую так и не могу...)

Верно говорят: жизнь - это движение. А когда догоняешь то точно это ритм да еще какой...

Ух дел сегодня сделала кучу... Доделала часть 2 модуля 5. Презентацию в Гугл документах cделала опрос для родителей создала таблицу для коллективного редактирования создала . Вернулась к модулю 3 и создала твит чат это оказалось несложно. Посмотрела все обучающие уроки про гугл документы (и чего я раньше этого не делала?...) Cразу в голове тысяча идей как еще гугл документы применять в школе. 

С людьми и для людей...

   

Добрый вечер, коллеги!        
Подвожу итоги дня, как обычно...
Оформила страницу модуля 5. Даже встроила оба флаера!!!
За это говорю спасибо большое двум замечательным людям, Еленам Александровнам, Годуновой и Пономаревой  - подсказали, где взять код для встраивания.

 Да и что мы без людей? Ведь по большому счету мы все делаем в жизни вместе с другими людьми и ради людей.  Отношения выстраиваем не сами с собой, а с другим человеком (хотя порой полезно их и с самим собой выстроить...). А что учитель без людей? Учитель - для людей! Один в поле не воин - давно и не нами сказано, и абсолютно верно!

Вот только не удалось подружиться с сервисом So.cl
Но если не удалось сегодня (и вчера, кстати), то это не значит, что не удастся завтра или послезавтра, верно?

                                                 

любимый сервис - smore

 Добрый вечер, дорогие коллеги! Поздравляю Вас с выходом на 4 и 5 модули! Я сегодня начала с 5-го модуля и весь день с ним прокопалась... Конечно, это чистое удовольствие работать в сервисе smore, я его обожаю!!!  Просто я еще решила к материалу добавить аудио, то есть записать свою речь. Вот с этим и прокопалась. 

Запись на моем компьютере сохраняется в формате wma, а мне надо в mp3. Все дело в том, что в этом прекрасном сервисе нужно было добавлять ссылку на аудио (просто с компьютера его не закачать). А где взять ссылку? Сперва нужно разместить где-то свою запись. Я это делаю на двух сервисах: podfm.ru    и   http://soundcloud.com/

А туда можно загружать аудиофайлы только в формате mp3, поэтому много времени ушло на поиск, закачивание и установку специальной программы для конвертации аудио из одного формата в другой (Free WMA to MP3 Converter - может быть кому-нибудь пригодится).

В результате все получилось. Записала два подкаста и один слайдкаст и разместила ссылки в своей работе "Работа над словарными словами с опорой на знание репрезентативных систем организма"

Наверное, все это следовало написать на странице модуля 5, но я решила здесь.
Буду рада, если кому-то пригодятся ссылки на сервисы и название программы.

Новые победы и радости

       Добрый вечер, дорогие мои коллеги и просто читатели (может быть вы уже есть?). Уж как-то так повелось, что пишу я вечером. Наверное потому, что вечером уже есть чем поделиться, да и подводить итоги вечером удобнее.
      Сегодня опять был очень насыщенный день работы в Твиттере. Я и мои коллеги чирикали там весь день... делились успехами, трудностями и победами. Даже Елена Александровна Годунова, наш руководитель, обратила внимание на то, что своим достижениям радуемся, как дети. А как же иначе?.. Как дети с распростертыми объятиями открываются окружающему миру, так и мы открыты всем своим сердцем новому, неизведанному. И это здорово!!! Спасибо, Елена Александровна, что учите нас.
       Мне сегодня наконец-то после долгих мучений удалось вставить в блог скопированную запись вместе со всеми активными ссылками. Моей радости не было предела, аж до слез...
     Огромное наслаждение я испытала, создавая флаер о моем земляке, "чародее Севера", великом сказочнике Степане Писахове.
    Все-таки добилась успеха в создании твит-лекции, аж вздохнула с облегчением.... (ссылки на все материалы опубликованы на странице модуля 3)
    В промежутках между работой на компьютере порядок дома навела и с мужем на рыбалку сбегала, откуда он меня благополучно отправил раньше времени домой (все-равно не клевало...)
   Вот такой сегодня был замечательный день!!! Желаю всем хорошо отдохнуть! А завтра - новых побед!

Работа в 3 модуле

                                                                                         Приветствую Вас, коллеги! Сегодня я почти не отходила от компьютера, как и все, наверное, участники семинара. Только сбегала днем с внуком немного понянчится  и опять за работу. В Твиттере очень интересно находить новые возможности. Об успехах пишу на странице модуля 3, как и предписано. А еще... мне все больше и больше нравится этот блог. Жаль, что в моем опросе "Блог учителя и блог класса - два разных блога?" поучаствовала мало коллег (отдельное спасибо тем, кто принял участие!!!).   Благодаря этому я по-другому стала смотреть на этот вопрос. Решила создать отдельный блог класса (пока у меня один общий блог) и обязательно на площадке Blogger! Но это я сделаю в начале сентября. Всем пока! До завтра!        

                         

Изучаю Твиттер

                 Приветствую Вас, друзья-коллеги!    Сегодня мы с вами работаем в Твиттере. Да, интересно... Вроде бы знаешь уже кое-что, а оказывается, ничего и не знаешь, кроме как нажать на кнопочку "твиттнуть".

Я вот сегодня опрос создала, пытаюсь газету сделать и планирую сегодня еще и викторину осилить (ночь-то длинная.... муж  на рыбалке - я пошутила, уже поздно, 22 час, пора спать, нервная система должна отдыхать в это время)).

На свой основной блог закачала несколько фотографий из деревни, написала пост. 

Это я и мой муж (но не у нашего дома, правда)

Доброе утро!

  Доброе! Доброе! Доброе  Утро!

Очень хочется, дорогие коллеги, поделиться с вами моим утренним настроением! Я вообще-то любительница поспать... часиков до 11, а то и до 12...

А когда была в деревне, пришлось вставать ранним утром, потому что днем такая жара, что я не в состоянии что-либо делать, брожу как сонная муха... Да и муж мой встает всегда очень рано (в 5 часов, а то и раньше - рыбак потому что).

И какое это удовольствие - увидеть утреннее солнце, вдохнуть свежесть зарождающегося дня, услышать пение птиц, шелест листвы, побродить по росе...

К тому же, я второй раз уже слушала аудиосеминар психолога, коуча Олега Годецкого "Законы судьбы". Олег Георгиевич рассказывает о том, что, когда мы живем в соответствии с законами мироздания, то все в нашей жизни складывается, нам помогает вся Вселенная. И один из законов - это соответствовать природе. А в природе все живое пробуждается ранним утром, а не в 12 дня. 
Да и поговорка есть: "Кто рано встает, тому Бог подает".

Я желаю Вам в это прекрасное утро (а я проснулась под грохот проливного дождя) лучезарного настроения и счастья!

Ваша Ольга Соколова.

Приветствие

Здравствуйте, уважаемые коллеги! 

Меня зовут Соколова Ольга. 

Я учитель начальных классов. 

 Рада приветствовать Вас на моем, уже втором, блоге (первое мое детище, любимое, вот: http://olsokol-edu.ru)!
Хочу начать со слов благодарности моей коллеге Лилии Вильевне Голдиной, благодаря которой я здесь, на семинаре "Он-лайн обучение школьников: цели, способы, возможности". 
Спасибо огромное Вам, Лилия Вильевна, что пригласили на этот замечательный семинар.
Спасибо, Елена Александровна, что учите всех нас, участников семинара.
Я всегда открыта новому и с большим трепетом ожидаю получения новых знаний и приобретения полезных навыков, которых так не хватает в профессиональной деятельности.
Для меня самый лучший мотиватор эта простая фраза: "Кто не хочет, то ищет причину. Кто хочет, тот ищет возможность".
И совершенно верно говорят, что учитель приходит тогда, когда ученик готов.

 Я - готова! 

И    вдохновлена!